一心为教师——轻舟教育

一、 招生宗旨 
 心理学被联合国科教文组织列为21世纪重点发展建设的学科之一,对于人们的工作和生活具有不可或缺的作用。中国经济体制的变革、社会结构的变动、利益格局的调整、思想观念的变化，深刻地影响着个人和群体的心理与行为，对心理学的应用提出了前所未有的要求。 
 MAP，Master of Applied Psychology,全称应用心理专业硕士，2011年首次进入人们的视野。应用心理学在两个方面呈现出明显的发展趋势：第一，以问题解决的实效性为导向，综合运用来自自然科学和人文社会科学领域的理论、方法、技术与经验等，形成解决各种实际问题的心理学方法、技术与产品；第二，以心理学应用的职业化为导向，更强调其应用与实际生活及工作相结合。 
 北京师范大学心理学院自2011年开始招收MAP，逐渐探索出应用心理专业硕士的培养模式，发挥心理学优势，培养高层次的应用心理学专业人才。 
二、 招生人数 
 北师大心理学院2016年计划招收应用心理专业硕士200名（含推荐免试生30人左右）。 
 分设为4个专业方向,每个专业方向计划招生50名（招生人数不足30人的专业方向不予开设）: 
 1.用户体验（UX）； 
 2.临床与咨询心理； 
 3.职业心理健康与EAP（员工帮助计划）； 
 4.心理测量与人力资源管理。 
 具体方向介绍详见“2016年北师大心理学院MAP招生方向说明”。 
三、 报考条件 
1.中华人民共和国公民。 
2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 
3.身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》和我校规定的体检要求。 
4.学历必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生。 
录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。 
包括本科就读学校认可属于“国家承认学历的应届本科毕业生”的、将于2016年6-7月本科毕业的“专接本”“专升本”“3+2”类的全日制学生。 
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历人员。 
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到2016年9月1日）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，同时满足以下三个条件的，可以本科毕业生同等学力身份报考。条件为①修完大学本科全部必修课程；②在所报考专业领域的学术期刊上以第一作者发表过两篇以上（含）论文；③报考专业与所学专业相同或相近。 
（4）已获硕士、博士学位人员。 
（5）非应届在读研究生（含单证专业学位硕士生）报考，须在报名前征得就读院校同意，并在录取时先办理原就读院校的退学手续。我校不允许研究生同时攻读两个以上（含）不同层次或相同层次的学位。 
除中央党校成人教育学院本科学历外，其余的党校学历不能报考。在国（境）外获得的学历证书须通过教育部留学服务中心的认证。 
5.我校双证应用心理专业硕士不招收少数民族骨干计划的考生。 四、报名 
【说明：考生报名前应仔细阅读我校的报考条件，确认完全符合后再进行网上报名。网上报名时必须如实、准确地填写信息。凡不符合报考条件或弄虚作假者，不予录取。报考资格审核将在录取阶段进行。】 
1. 报名流程 
报名包括网上报名和现场确认两个阶段，缺一不可。考生须于2015年10月10日—31日登陆“中国研究生招生信息网（http://yz.chsi.com.cn）” 浏览报考须知，按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。并于规定时间持有效居民身份证、毕业证书原件（应届生持每学期均注册的学生证），到报考点进行现场确认。 
2. 报考方式 
2016年北师大应用心理专业硕士（MAP）实行提前批与正常批相结合的报考方式。 考生有两种选择： 
第一，提前批报考：参加提前面试+全国统考 
第二，正常批报考：全国统考+复试
（1）提前批报考
为进一步加强对考生个人能力、综合素质和专业素养的评估，选拔优秀生源。北师大应用心理专业硕士（MAP）项目将于2015年9月-10月举办2场提前面试。 
提前面试申报流程：
登录北师大心理学院官网进行网上申报→填报申请材料→网上审核-提交书面材料、笔试→参加个人面试→查询面试结果。
申请批次安排：

批次	在线提交截止时间	面试名单公布	笔试、提交书面材料	面试时间	面试结果查询
第一批	9月17日24点前	9月21日	9月26日	9月27日	面试后5个工作日后公布
第二批	10月9日24点前	10月12日	10月17日	10月18日

（2）正常批报考
选择正常批报考的考生可按照正常的报考流程，于2015年10月10日-31日登录“中国研究生招生信息网（http://yz.chsi.com.cn）”完成网上报名，于规定时间到报考点进行现场确认。参加2016年全国研究生入学考试，于3月初北师大应用心理专业硕士（MAP）复试基本分数线公布后，上线的考生参加北师大MAP教育中心组织的复试。
3.   提前批、正常批录取办法  
提前面试录取人数不超过140人（享受北师大自主划线A线人数不超过140人）。

	提前批报考		正常批报考
提前复试成绩	优秀	良好	— —
研究生入学考试成绩要求	北师大自主划线A线	北师大自主划线B线	北师大自主划线B线
录取办法	依据提前面试成绩从高到低录取。等额录取。	1. 提前面试优秀考生上线人数不足时，提前面试成绩良好且成绩排名靠前的考生可按北师大自主划定A线录取。按提前面试成绩从高到低等额录取。  2.提前面试成绩排名靠后考生按总成绩（初试+提前面试）与统考过线考生一起参加大排名，按总成绩从高到低差额录取。	1.初试总分达到相应分数线可参加复试。  2.参加复试后，按总成绩（初试+复试）与提前面试考生一起参加大排名，按总成绩从高到低录取。差额录取。
附加条件	第一志愿报考，且所提交材料属实 。		按复试相关要求执行。

五、考试 
考试分初试和复试两阶段。 
（一）初试
1.初试时间：以教育部公布为准。 
初试具体地点由报考点安排。 
2.初试科目：①101思想政治理论（满分100分）、②204英语二（满分100分）、③347心理学专业综合（满分300分），均为笔试。 
以上科目中，101思想政治理论、204英语二为全国统考科目，请参考教育部考试中心统一编制的最新考试大纲。 
347心理学专业综合详细请参考“《北师大心理学院2016年MAP心理学专业综合》考试科目命题指导意见”（北京师范大学心理学院官网下载中心可查看）。 
3.准考证请于规定时间从中国研究生招生信息网下载。考生凭准考证及有效居民身份证参加初试。 
（二）复试 
1.2016年复试分为提前批面试与正常批复试,复试内容相同,每位考生仅有一次复试机会。提前批面试安排在2015年9-10月，正常批复试安排在2016年3月，届时将在我校研究生院与心理学院网站公布A线与B线。 
2.复试内容包含笔试（200分）及个人面试（300分），笔试内容为机考，综合能力测评。 
3.复试成绩中笔试成绩、个人面试成绩、复试总成绩分别需要达到100分、180分、300分视为复试成绩合格。 
4.复试成绩不合格考生不予录取，不参加排名。 
5.以同等学力资格报考的考生，复试时要进行本科主干课程和相应能力的考查，其中笔试科目不少于两门。 
六、录取 
录取工作坚持“德智体全面衡量、择优录取、确保质量、宁缺毋滥”的原则,结合其平时学习成绩/工作业绩、思想政治表现等因素确定录取名单。 
录取类别分为非定向就业和定向就业两种。非定向就业硕士生的人事档案必须转入北师大，户口可以自愿选择是否迁入北师大，毕业时采取毕业生与用人单位“双向选择”的方式落实就业去向。定向就业硕士生的人事档案、户口均不迁入北师大，毕业后必须回定向单位就业。 
定向就业的硕士研究生均须在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业协议。考生需自行处理与工作或学习单位因考试录取而产生的所有问题。如果因此造成不能复试或录取，我校不承担责任。 
体检在新生入学时统一进行。体检不合格者，取消入学资格。 
应届本科毕业生考生入学时未取得国家承认的本科毕业证书者，取消录取资格。 
任何时候发现弄虚作假者，我校将取消其录取资格，已入学的取消学籍，责任由考生自负。 
七、学制及培养 
2016年应用心理专业硕士采取非全日制培养方式（含推免生），学制二年。其中，用户体验（UX）方向、职业心理健康与EAP（员工帮助计划）方向、心理测量与人力资源管理方向以集中授课为主，采取每月集中授课4天的方式进行课程学习，随后进行研究，撰写论文。临床与咨询心理方向以模块式授课为主，利用周末或平时部分晚上的授课方式进行课程学习与专业实践，完成不少于100小时的咨询见习、不少于100小时的咨询实习，以及不少于100小时的咨询督导，随后撰写论文。 
学生在规定学习年限内完成规定学习内容，符合毕业要求的，颁发应用心理硕士专业学位研究生毕业证书；符合学位授予条件的，颁发应用心理硕士专业学位证书。 
培养过程以课程学习和专题实践为主，辅之专题讲座和综合案例分析报告，主要重视以下环节： 
第一，课程学习。以教师讲授、专家专题讲座、案例教学、课堂报告与讨论、课外小型实证研究与报告撰写、自学等方式开展。聘请中外著名学者和有丰富实践经验的专家，为学员讲课或开设讲座。课程学习不少于1年。 
第二，实习实践。本项目将与国内外一流机构和优秀企业联合建设高质量的实践教学体系，提升学员运用心理学知识和技能解决实际问题的能力，让学员更多地参与，包括参观交流、现场教学、移动课堂等。实习期不少于半年，学员需提交高质量实习报告一份。对优秀的学生，我院将资助其在我院的实习基地进行为期三个月至半年的进一步深造。 
第三，毕业论文要求。毕业论文强调应用所学理论和方法解决实践中的问题，包括真实案例分析和问题解决实践。注重提高学员分析和解决实际问题的能力，为学员配备导师进行毕业论文指导，对毕业论文质量进行严格把关和考核。 
八、学费及住宿 
推荐免试应用心理专业硕士学费总额为9.8万元，分学年平均缴纳。 
应用心理专业硕士（非推荐免试生）临床与咨询心理方向、职业心理健康与EAP（员工帮助计划）方向、心理测量与人力资源管理方向学费总额为12.8万元，分学年平均缴纳。 
应用心理专业硕士（非推荐免试生）用户体验（UX）方向学费总额为19.8万元，分学年平均缴纳。 
专业学位硕士生奖助学金包括：基本助学金、优秀新生奖学金、国家奖学金、学业奖学金、三助岗位津贴等。具体内容见学校出台的《北京师范大学研究生奖助学金设立方案》（师校发〔2014〕31号）及相关文件。 
用户体验（UX）方向将单设专项奖学金，用于奖励在校期间学习成绩优异，研究、实践成果突出的用户体验（UX）方向学生。 
由于学校住宿条件有限，以推荐免试方式录取的由学校安排住宿。参加统考录取的，在校期间学校不安排住宿，由学生自行解决。北京地区的定向就业生不安排住宿。 
九、招生信息及联系方式 
1.我校研究生招生信息均在网上公开发布。推免生接收、报名、初试成绩、分数线、复试安排、拟录取名单等均可在北师大研究生院主页（http://graduate.bnu.edu.cn）查询，请及时关注。 
2.我校不举办任何形式的考前辅导班。研究生院招生办公室不提供往年考研试题，不出售参考书或办理邮购业务。 
3.联系方式： 
（1）北京师范大学心理学院专业硕士研究生招生办公室 
电话及传真：（010）58808272 58805766， 
办公地点：后主楼1428 
通讯地址：北京师范大学心理学院MAP教育中心，邮政编码：100875。 
北京师范大学心理学院2016年应用心理专业硕士招生专题http://psymap.bnu.edu.cn/ 
北师大心理学院应用心理专硕招生官方QQ：2972378997 
北师大心理学院应用心理专硕招生官方邮箱：mapbnu@bnu.edu.cn 
  （2）北京师范大学研究生院招生办公室 
   电话：（010）58808156，传真：（010）58800519； 
   办公地点：前主楼A212；Email:yanzh@bnu.edu.cn， 
   通讯地址：北京师范大学研究生院招生办公室，邮政编码：100875。 
2016年北京师范大学心理学院 
应用心理学硕士（MAP）招生方向说明 
2016年计划招收200人，分设四个专业方向: 
   1.用户体验（UX） 
   2.临床与咨询心理 
        3.职业心理健康与EAP（员工帮助计划）
   4.心理测量与人力资源管理 
        专业方向详细内容见附件1至附件4 
 
附件1 
北师大MAP用户体验（UX）方向介绍 
一、招生宗旨 
“用户体验（UX）方向”应用心理专业硕士旨在培养国内掌握应用认知心理基本理论，能熟练运用心理学实验与分析方法解决HCI\UI\UX领域实际问题的应用型、实践型、复合型专门人才。 
二、培养目标 
用户体验（User Experience），是认知心理学领域当下最为热门的应用，是人机交互技术的前沿应用，是互联网和“互联网+”领域的重要创新所在。是一种主观的、用户在使用产品过程中建立起来的感受，指用户在使用一个产品或系统之前、使用期间和使用之后的全部感受，包括情感、信仰、喜好、认知印象、生理和心理反应、行为和成就等各个方面。 
随着技术的进步和社会的发展，人们对产品的需求不仅仅停留在可用的层面，人们的需求进一步升级，更重视主观的感受和体验。人的生理、情感、态度、行为规律等都对产品的开发与设计产生了至关重要的影响。应用心理学专业“用户体验（UX）方向”将整合国内外认知心理与计算机科学的一流教育资源，利用理论浸透、方法演练、项目设计、实操训练和相关领域拓展的培养体系，努力培养学生： 
1．了解科技的发展轨迹，了解个体与科技、社会发展的关系; 
2．了解心理学的作用，探索社会、组织、个人的特质及发展规律; 
3．掌握心理学实验研究所需要的方法和工具; 
4．熟悉个体的认知过程，掌握认知规律与科技发展的关系; 
5．学会分析人、环境和机器的相互关系; 
6．掌握用户体验领域的基础理论，掌握用户需求的基本调研方法和实验设计，以及人机交互设计的基本原理; 
7．熟悉产品设计流程，了解符合市场需求的产品审美趋向; 
8．结合经典的人机交互产品设计案例分析，通过实习实践，掌握面向用户的产品开发过程与技能; 
9．了解UX领域最前沿的应用，及其背后的心理学机制。 
三、专业优势 
认知心理学是北师大的优势学科，全国排名第一。北师大心理学院、脑与认知神经科学研究院拥有一支实力雄厚的师资队伍，学术成果丰硕，并与各大企业合作开展用户体验相关项目研究，培养了一批正活跃在西门子、百度、新浪、联想等大型企业用户体验部门的优秀毕业生。 
北师大心理学院已经成立用户体验与人机交互实验室，未来将加大建设，使之成为一个学生实践训练的重要平台，并面向企业和行业服务。北师大心理学院将和微软开展全方位、多角度的合作，包括共同建设实验室平台，共同开发课程体系，开展项目合作等。 
从市场需求来看，截至2013年，中国“用户体验”从业人员近20万人，基本分布在用户研究工程师、交互设计师、视觉界面设计师三类岗位上，已经小有规模，但相较市场需求还有很大缺口。北师大用户体验（UX）方向将立足于应用认知心理学科，融合计算机、信息科学、艺术设计等学科资源，促进与行业和相关企业的合作，孵化拥有心理学、计算机科学、艺术设计等多学科知识的专门人才。 
四、主要课程 
l  人因学 
l  用户体验概论 
l  认知任务分析 
l  人机交互设计 
l  用户需求研究与可用性测试 
l  设计流程管理控制 
l  现代设计与设计美学 
l  经典设计项目赏析 
l  用户体验实践【初级（课堂教学）、中级（实验室训练）、高级（企业实践）】 
l  游戏心理学 
l  基于游戏的测量与行为分析 
l  智力型游戏开发 
l  愉快型学习产品的用户体验 
l  基于穿戴式设备的用户体验 
五、招生对象 
1．来自通讯、IT、家电、互联网等企业的相关从业人员； 
2．从事用户需求分析、产品设计开发等工作领域的从业人员； 
3．心理学、信息技术、设计等相关专业应届生。 
 
附件2 
北师大MAP临床与咨询心理方向介绍 
  
一、招生宗旨 
发挥北师大心理学科百年积淀和特色优势，充分汲取国际心理咨询与心理治疗学术素养，扎根中国文化与中国社会，为我国培养专业的心理咨询师和心理治疗师。 
二、培养目标 
通过理论学习、实习实践与专业的督导，使学生在心理咨询与治疗专业上达到： 
1.熟悉掌握心理咨询与治疗各主要流派的理论基础； 
2.熟练掌握心理咨询与治疗的技术与方法、专业的助人技能； 
3.能够依从心理咨询与治疗的伦理开展相关活动； 
4.能够在督导指导下开展心理咨询与治疗工作； 
5.不断地自我成长，培养对人的关心、耐心和诚心。 
三、专业优势 
北京师范大学心理学院在临床与咨询心理学领域有着无可比拟的优势： 
师资优势：我国首个婚姻家庭治疗专业和“婚姻家庭研究与治疗中心”的创办人、长江学者方晓义教授，美国心理学会（APA）咨询分会下任非美国籍联合主席侯志瑾教授，国内认知行为治疗领域的领军人物王建平教授，国内最早开展积极心理学研究、学习障碍领域开拓者刘翔平教授，人本心理学在我国的代表性人物之一的伍新春教授，员工帮助计划（EAP）的首创者和引领者张西超教授，箱庭疗法的布道者张日昇教授，对处境不利儿童有深入研究的林丹华教授，以及年轻的蔺秀云、韩卓等副教授，再加上外聘的高水平兼职导师，共同构成了国内高校咨询界首屈一指的师资队伍。 
实践优势：临床与咨询心理学专业人才的培养中，专业的实习实践是核心环节。北师大心理学院在学校的支持下，建设了近千平米的临床实习基地，建立了完善的管理流程，配备了督导、实习、见习所需的各种专业设备，能够同时满足百余名同学的实习实践要求，让学生完整地学习心理咨询与治疗的过程、技术与方法。 
四、 主要课程 
l  心理病理学 
l  心理咨询的理论和技术 
l  心理咨询过程与方法 
l  咨询员的个人成长与专业伦理 
l  团体心理咨询 
l  心理咨询与治疗实习（一） 
l  心理咨询与治疗实习（二） 
l  发展心理病理学 
l  家庭治疗 
l  认知行为治疗 
l  生涯发展与辅导 
l  积极心理学与积极心理学治疗 
l  箱庭疗法 
五、招生对象 
热爱心理咨询与心理治疗工作，有稳定持久的助人动机，有心理学、教育学或者社会工作等心理学相关本科基础者。 
附件3 
北师大MAP职业心理健康与 
EAP（员工帮助计划）方向介绍 
    一、招生宗旨 
“新时代，心动力”，北师大职业心理健康与EAP应用心理学专业硕士奉行“培养中国最专业的职业心理健康促进者”的项目定位，努力将北师大心理学百年积淀奉献于社会。 
二、培养目标 
从国家和社会发展过程中对心理学的实际需求出发，以问题为导向，以实际应用为目标，针对政府、企业等各类组织中亟待解决的心理问题，通过系统的专业学习，并结合学员多年的工作实践，设置具有针对性的培养模式，帮助学员达到： 
1. 掌握心理学核心知识与技能，理解并应用工作场所相关各类心理学知识，具备较强的心理学应用与促进能力； 
2. 充分掌握职业心理健康（OHP）的理论与应用，熟练掌握心理健康促进技能，突出心理问题的系统干预方案， 
3. 达到独立操作员工心理健康帮助(EAP)整体流程，包括：需求分析、效果评估，项目管理等； 
4. 掌握工作场所各类心理危机应对与风险管控能力； 
5. 具有系统提升员工心理资本和幸福感的有效技能，促进组织和谐发展。 
三、专业优势 
EAP全称Employee Assistance Program，即员工帮助计划，也被称为“员工心理援助计划”，是组织为员工提供的系统的、长期的援助与福利项目。主要通过专业人员对组织及员工进行专业诊断、专业指南、培训和咨询等途径，帮助员工及其家庭成员解决心理和行为问题来改善组织气氛，提高组织绩效。 
北师大心理学院自2014年开始在国内招收首批“应用心理学专硕EAP方向”，从EAP经典案例到EAP工具的使用实践，关注EAP的模式创新与质量管理，并对EAP的需求分析与价值进行评估，全方面讲解EAP的原理与应用。 
张西超教授是中国EAP奠基人之一，也是国内最早关注、研究西方企业EAP发展理论、实践经验的心理学专家和推动EAP本土化进程的领军人物。先后为以商务部、联想、国家开发银行、中国移动、中海油、国家电网为代表的各类组织提供EAP服务，奠定了中国EAP服务的模式与标准。 
四、主要课程 
l  心理问题识别与危机处理 
l  员工心理测评 
l  应用心理与行动研究 
l  幸福力、创造力与领导力中的正念及其心理学意义 
l  积极心理学 
l  心理咨询过程与方法 
l  职业心理健康 
l  EAP概论 
l  EAP工具试用实践与企业实务 
l  EAP经典案例分析 
l  见习实践 
五、招生对象 
各类组织人力资源、党群、工会、EAP专业工作者及其相关人员。 
 
附件4 
北师大MAP心理测量与人力资源管理方向介绍 
一、招生宗旨 
“心理测量与人力资源管理方向”应用心理专业硕士旨在培养国内掌握心理测评技术及心理学科取向的人力资源管理应用型、实践型、复合型的引领人才。 
二、培养目标 
随着我国社会现代化的飞速发展，经济体制改革的日渐深入，各类机构和用人单位对选人用人考录制度的改革，各行各业对各类人才的选拔与科学管理需求愈加旺盛，各级政府的考评机构和社会上的第三方独立考评机构也越来越多，对心理测量及其掌握测评技术的人力资源管理人才需求量越来越大。应用心理学专业“心理测量与人力资源管理方向”将立足国内外应用心理测量及人力资源资源管理应用中的新趋势和社会需求，重视结合国际与国内、理论与实践、课程与项目、技术与实务，采用综合教育模式，努力培养学生： 
1．理解经典与现代心理测验理论及核心思想； 
2．掌握国内外经典心理测量工具的使用方法； 
3．熟练掌握编制和开发新的测量工具的技术方法； 
4．掌握大规模考试分析、监控技术和各类软件使用方法； 
5．学会结合计算机、互联网、移动终端、云技术的测试调查技术，以及大数据时代的测评方法； 
6．测评数据及档案资料分析、挖掘、管理和报告撰写方法； 
7．研习古今中外、各级各类组织中的人事选拔思想、方法与管理政策、制度； 
8．掌握测量、考试、选拔、评价技术在当代各类机构人力资源管理中的运用策略与技巧； 
9．学会大型专题测评项目的管理和商业运作； 
10．掌握独立管理和运作测评咨询机构的商业运作模式； 
11．能够独立指导和培养管理测评专业技术团队和人才。 
三、专业优势 
心理测量是心理学科中非常重要的一个分支，是其专业核心基础之一。北京师范大学的心理测量学科，是整个心理学科分支领域中的传统优势学科，在张厚粲、孟庆茂、郑日昌等各位前辈老师辛勤耕耘下和诸位年经老师的努力之下，该学科在国内处于领先地位，为国内各行各业培养了大批的专业心理测量人员，奠定了该专业发展的坚实根基。2000年左右，在车宏生教授的带领下，北师大心理学科取得应用心理学的博士授予权，完善了心理学一级学科各个方向的全面布局，心理测量与人力资源管理的结合，也作为本专业硕博士培养的主要方向，经过十几年的努力，在同业树立了良好的声誉和品牌。 
当前，该学科发展方向将应用学术研究与满足国家重大需求和社会实践相结合，积极与企事业单位合作，努力解决现实问题，形成了心理与教育统计和测量、人事测评心理学、组织行为与人力资源管理等主要研究领域。 
四、主要课程 
l  经典与现代心理测量理论与应用 
l  组织行为与人力资源管理 
l  领导科学 
l  工作分析与胜任模型建构 
l  心理测评工具编制及系统研发 
l  评价中心在人事测评中的应用 
l  测量、组织管理行为数据处理 
l  人事测量经典工具使用 
l  人员甄选案例分析与实践 
l  领导力开发及案例分析 
l  人力资源管理案例分析与实践 
五、招生对象 
1．各类专注测评、考试业务的专业服务与咨询机构里从事人员素质测评的专业人员； 
2．各类机构，包括企业、事业、商业、教育、军队、医院、学校等从事人事管理工作的人员； 
3．心理学、教育学、管理学、人才学、医学等相关学科毕业，喜欢心理测量与人力资源工作的人员； 
4．各类对心理测量与人力资源管理感兴趣，有志于开辟这方面事业，从事这方面工作的人员。